Taller para los estudiantes de 4°
Fecha de entrega: 10 de octubre.
Presentarlo en hojas de block
"ESCRIBIENDO Y REDACTANDO APRENDO A CONSTRUIR PÁRRAFOS"
Organiza las siguientes oraciones para formar un párrafo coherente y lógico.
a- Luego de muchos días de marcha por las Sierras de la isla devastada, José Dolores arribó a la torrecilla, frente a un mar imponente. La marejada del recién pasado huracán había arrasado las chozas de los pescadores: Los cocoteros caídos interrumpían el libre tránsito en los alrededores de la playa. Numerosas palmas en pie exhibían la mutilación de sus ramas. Aquí y allá algunos hombres y mujeres trataban de reedificar sus hogares bajo un sol sofocante pero, muy pocos lo conseguían.
b- El mundo de hoy tiene muchos idiomas diferentes, cada cual con sus propias características. La ciencia con sus grandes adelantos en el campo de la aviación ha acercado a los pueblos de todo el mundo. Para mi el idioma español es más complicado que el inglés aunque este último no sea nuestro idioma oficial. Con la llegada de la revolución industrial hubo grandes cambios en la sociedad.
Explicación: ________________________________________________________________
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2- Elabora un párrafo sobre "El Río Magdalena", teniendo en cuanta los signos de puntuación, las mayúsculas, el tema, la coherencia, la cohesión, conectores, etc para darle sentido al párrafo.
3- Recorta y pega una noticia del periódico e identifica en ella:
- La idea principal.
- Ideas secundarias.
- Cuántos oraciones y párrafos tiene el texto.
- Tema central del texto.
- Reconoce y escribe los conectores de causa y de consecuencia que encuentres en el texto
